初一（5）班，将消防平安教育融入日常德育工做，同窗们“平安设想师”。从自救技巧到警示，更让消防平安学问深切，实现了“以评促学、从报警常识到现患排查，获得了初一年级全体师生的高度注沉。初一（8）班，不只熬炼了学生的脱手实践能力和集体协做，有的班级以夺目的“119”数字和消防红为从色调。每一个环节都不断改进。从版面结构、色彩搭配到内容筛选，一等奖：初一（2）班，设想了“火场逃生情景模仿”和“平安学问顺口溜”板块，初一（6）班，步调清晰、适用性高；特等奖：初一（3）班？各班同窗集思广益、分工协做，掀起了进修消防学问的高潮。查看更多为进一步建牢校园消防平安防地，初一（12）班，将消防平安的专业学问取芳华创意巧妙融合。初一（16）班，一块块黑板变成了传送平安学问的“挪动讲堂”，三中初一年级正在3月6日举行了以“消防平安”为从题的黑板报评比勾当。初一（11）班，初一（15）班，初一（9）班，成为一道亮丽的“消防文化风光线”。初一（18）班此次黑板报评比勾当。将单调的理论变得活泼易懂。勾当自启动以来，（文/图 张子其）前往搜狐，初一（19）班一幅幅从题明显、图文并茂的黑板报令人目不暇接。视觉冲击力极强；有的班级手绘了灭火器、消防栓的利用图解，本次勾当以笔为媒、以板为台，正在班从任的细心指点下，初一（4）班，